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我校6项课题获批2024年河南省教师教育课程改革研究项目立项

2024年01月31日 17:48  (点击次数:

为全面深化新时代教师队伍建设改革,加快推进高水平教师教育体系建设,省教育厅2024年继续组织开展教师教育课程改革研究工作。

为了提高申报质量,教务处组织一线教师积极申报。经学院推荐、学校评审、优化改进、省级申报,我校有6项教师教育课程改革研究项目获批立项,其中重点项目获批3项,一般项目获批3项。同时立项校级重点项目3项,一般项目11项。

教师教育课程改革研究项目结合我省教师教育改革发展实际,聚焦教学和人才培养改革重大命题,通过深入开展教师教育课程改革研究,加强教师教育学科队伍建设,促进地方特色教师教育体系建设,切实提高师范人才培养质量,培养造就高素质专业化创新型中小学教师队伍。本次项目获批立项,再次体现了学校教师教育课程改革方面的突出成效,彰显了学校教师教育发展的良好态势。

(初审/黄文 复审/侯宏皎 终审/杨宾峰)